border=0

Жалпы »Білім беру бойынша нұсқаулық

Білім беру саласындағы басшылықты анықтау


Ол оқушылар, ата-аналар мен мұғалімдерге арналған іс-шаралар жиынтығына бағытталған оқу-әдістемелік нұсқау болып табылады және олардың миссиясы білім беру орталықтарының нақты ауқымында өз қызметін дамытуға жәрдемдесу болып табылады .


Тәртіп, білім беру саласының адамдарының қабілеттерін зерттеуге және көтермелеуге қатысты, олар оны қолданған кезде тиімді түрде қолдануы мүмкін

Оқу-әдістемелік нұсқаулар: жеке тұлғаның өз елінің дамуымен байланыстыру ниеті бар адамдардың педагогикалық, психологиялық және әлеуметтік-экономикалық мүмкіндіктерін зерттеу және насихаттау .

Бұл мамандық профилактикалық түрде әрекет етуге, сондай-ақ оған бағытталған адамдардың әлеуетін дамытуға бағытталған.


Студенттер немесе оларға бағытталған адамдар өздері жауап беретін және олар өмір сүретін әлеуметтік контекстте тиімді әрекет ету үшін әртүрлі салаларда білімдерді, дағдыларды, құндылықтарды және құзыреттерді дамытады.

Ең көп қолданылатын рәсімдер - сұхбаттар, топтық динамика, оқулықтар, интервенциялық бағдарлама.


Оқу және оқу үдерісіне қолдау көрсету

Жасалған сәттен бастап, білім беру бағдарлары студенттерге, мұғалімдерге және жалпы отбасыларға, дамытуға тән барлық аспектілерге бағытталған көмек және сүйемелдеу рәсімі ретінде тұжырымдалды.

Барлық білім беру үдерісінде тәжірибе және үздіксіз араласу барлық қатысушылардың ішінде табысқа кепілдік береді.

Жоғарыда айтылған пән , әдетте, ерте жастағы және бастауыш білім берудегі психологиялық-педагогикалық топтармен және орта мектептегі басшылықты жүзеге асыратын аймақта үйлестіріледі.

Білім беру бағдарлары оқу- тәрбие үрдісіне қолдау ретінде әрекет етеді, себебі мұғалімдер жұмысын тиімдірек ұйымдастырып, сонымен қатар студенттердің жұмысын жеңілдететін құралдарды қамтамасыз етеді.

Екінші жағынан, ол белгілі бір білім беру мұқтаждықтарын ұсынатын студенттерде оқыту мен оқу үдерісін жеңілдетеді, осылайша, шығу тегі мен келіспеушіліктерден тыс жеке әртүрлілікті шешеді. Сонымен қатар, ол кәсіби және академиялық бағдарға байланысты өз үлесін қосады, өйткені оқушылар мұғалімдер арқылы негізгі оқыту циклы аяқталғаннан кейін бір-бірімен жақсы танысу және әртүрлі зерттеу әдістерін қолдануға көмектеседі.

Оқытушылар үшін артықшылықтар

Бірақ бұл студенттердің игілігі үшін ғана емес, сонымен қатар білім беру бағдарлары мұғалімдер үшін өте пайдалы құрал болып табылады, өйткені бұл оларға кәсіби денсаулық және мансап сияқты жеке мәселелерде көмектеседі және, әрине, олар студенттермен қарым-қатынасқа жанама әсер етпейтін аспектілер.

Қазіргі уақытта бұл бөлім психологиялық-педагогикамен тығыз байланысты, жоғары оқу орындарының көпшілігінде, магистратура немесе аспирантура факультетінде оқытылады және мұғалімдерге, педагогтарға, психологтарға, психологтарға, басқа да мамандарға бағытталған. оқыту мен оқу үдерістеріне оң ықпал ететін мазмұн мен тәжірибеде мамандандырылған оқытуды жүзеге асыру ниеті.

Біз бұл пән тек психо-педагогика сияқты білім беру саласындағы өте тығыз байланыста екенін атап өткен жөн.

Педагогика бұл тұрғыдағы проблемалар, сондай-ақ кәсіптік бағдарлау сияқты оқыту тұрғысынан адам мінез-құлқын зерттеуді әділетті.

Өздеріңіз білетіндей, барлық деңгейлерде және аспектілерде адамның дұрыс қалыптасуы оның дамуына және өмірдегі табысқа жетуінде іргелі болып табылады.

Алынған білім, әрбір адамның қабілеттеріне толық көлемде дамыған, адамның араласатын барлық салаларға: әлеуметтік, еңбек және басқаларға табысты кіргізуіне рұқсат беру кезінде маңызды болып табылады.

Автор: Florencia Ucha | + QUOTE
Оқу-әдістемелік нұсқаулар

Әлеуметтік желілер