border=0

Жалпы »Оқу материалдары

Дидактикалық материалдарды анықтау


Дидактикалық материал - оқыту мен оқу үдерістерін жеңілдету үшін арнайы сипаттамалармен әзірленген және әзірленген құрылғы, элемент .


Оқу және оқу үдерісіне көмектесетін және тиімді ететін ресурстар мен құралдар

Бұл процедуралар, олар әсіресе білім беру саласына студенттердің ұғымдарды, дағдыларды , ептіліктерді үйрену мақсатымен пайдаланылатынын білдіреді.

Материалдың түріне қарамастан әрқашан және қандай да бір тақырыптың мазмұнын қолдана отырып, оқушыға үйренген нәрсеге қатысты өз критерийлерін қалыптастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ тақырыптарды ұсынуға көмектеседі.


Функциялар және жіктеу

Бұл дидактикалық материал бір немесе бірнеше функцияны көрсете алады: ақпаратқа жақындата отырып, оқытуда басшылық ретінде әрекет ететін, дағдыларды меңгеру, ынталандыру , бағалау , сөйлеу және құру үшін контексттерді тағайындау және өкілдік беру.

Енді олардың типіне немесе сыныптарына қарамастан, оқыту материалы адресатқа қандай да бір білім беруі керек немесе оны насихаттауы керек, бірақ ол осы санатқа қосылмауы керек.


Айта кету керек, бұл материалдың оқытушылары немесе кез-келген басқа мамандар білім беру кезеңіне қатысып, сәйкесінше оқу хабарын қарапайым, сауықтыратын және түсінікті түрде жеткізе алады.

Сондықтан жобалау кезінде аудиторияның бұл материалдарды бағыттайтыны, яғни, жасөспірімдерден тұратын аудитория үшін бірдей болмайтыны, әдетте, аудио-визуалды ынталандыруды жақсы көретіндігіне ерекше назар аударады. бұл үшінші қабаттың жұртшылығына, әрине, оған осы сипаттамалармен келген хабарды түсіну үшін көп шығындар әкеледі.

Әлемдегі кең таралған дидактикалық материалдардың ішінде: кітаптар, оқу құралдары, фильмдер, журналдар, жазбалар, ойындар, компьютерлік бағдарламалар, бірақ көздің бәрі оқудың қандай да бір түрін басқаратын адамдарға үлес қосуы керек; олар қарапайым ойын-сауық құралдарына айналады.

Яғни, фильмді дидактикалық материал ретінде қарастыруға болады, егер ол белгілі бір нұсқауларға негізделген мұғалімнің басшылығымен ұстанатын оның дәлеліне талдау немесе арнайы жұмыс болса.

Дәстүрлі түрде адамдар кітаптар мен оқу құралдарын дидактикалық материалдарды жақсы көреді, бірақ біз олардың жалғыз ғана емес екенін көріп отырғанымыздай, фильмде айтылғандай, оқушыларға белгілі бір ілімдерді енгізу үшін өте жақсы және тиімді дидактикалық материалдар болуы мүмкін, бірақ, әрине, Көрме мұғаліммен бірге қарастырылуы керек және тақырыпты үйренуге байланысты тұжырым жасауға мүмкіндік беретін талдаумен бірге жүруі керек.

Бірақ кітаптарға қайта оралсақ, біз оқуға келгенде дүниеде кең тараған дидактикалық материал болып саналмайды, тіпті бүгінгі күні жаңа технологиялардың тамаша жетістіктері бар, олар әлі күнге дейін мектептерде және басқа да білім орталарында.

Оқулықтар, консультациялық кітаптар, жазу кітапшалары мен жұмыс парақтары, иллюстрацияланған кітаптар ең танымал және пайдаланылатын кітап форматында дидактикалық материалдар болып табылады .

Кітаптардың артықшылықтары

Олардың пайдасы арасында олар күрделі хабарламаларды берудің өте тиімді жолы болып табылады, олар электронды немесе интернет байланысында қолдануға болатын кез-келген технологияның түріне тәуелді емес, мысалы, оқу, яғни оқуға мүмкіндік беру олардың сөздік қорын байытады. студент, олар қарапайым және қолдануға оңай, оларды оқу үшін еш нәрсе үйренудің қажеті жоқ, оларды ашып, оқуды бастаңыз.

Осы материалдардың ең пайдалы артықшылықтары көп және әртүрлі болып табылады, оның ішінде біз атап өтуге болады: олар ақпарат беруді және оқулықты қандай да бір жолмен қамтамасыз етуге, оқушыны ойлауды дамытуға және мағынасын арттыруға негіз береді.

Олар білімге мүмкіндік беріп, оқушыларды ынталандыратын нақты эксперименттерге мүмкіндік береді, олар өздерін белсенді әрі белсенді сезінеді және бұл процесс үшін супер позитивті, себебі олар студентке қызығушылық танытып, оларды оқытуға міндеттейді.

Сондай-ақ, осы материалдардың көбісі оқылған білімді бағалауға, сонымен қатар студенттердің өрнегі мен шығармашылығын ынталандыруға мүмкіндік береді.

Автор: Florencia Ucha | + QUOTE
Дидактикалық материалдардағы пәндер

Әлеуметтік желілер